A továbbképzés megnevezése: A nem szakrendszerű és a kompetenciaalapú oktatás bevezetésére fejlesztett programcsomagok kapcsolata (120 órás képzés)

Szervező neve: ÖNKONET Szolgáltató és Tanácsadó Kft.
Felnőttképzési nyilvántartási szám:
Alapítási engedély szám: OKM-3/195/2008
Alapító neve: ÖNKONET Szolgáltató és Tanácsadó Kft.
Indítási engedély szám: OKM-3/195/2008
Az alapítási engedély érvényességének dátuma: 2014. 01. 01.

Foglalkozási órák száma: 120
A továbbképzés szervezésének formája: tanfolyami

A továbbképzés célja:
Célok:
- A nem szakrendszerű oktatás végzésére kijelölt pedagógusok ismereteket és módszereket kapnak új feladatuk ellátásához (különös tekintettel a törvényi háttérre, s ennek fejlődés-lélektani alapjaira).
- A résztvevők segítséget kapnak pedagógiai gondolkodásuk és gyakorlatuk fejlesztéséhez, mely által még alkalmasabbá válhatnak az egyes gyerekek individuumként való kezelése, egyéni fejlesztésük szempontjainak kijelölésére.
- A folyamat alapú nevelői munkára jellemző pedagógiai és gyógypedagógiai elméleti háttér megismertetése.
- A résztvevők szempontokat kapnak az adott életkorra jellemző pszichológiai sajátosságok szerinti tervezéshez.
- A résztvevők szempontokat kapnak az eltérő szociokulturális hátterű tanulók sajátosságaihoz alkalmazkodó pedagógiai tervezéshez.

A program tartalmának rövid ismertetése:
Az évek óta tartó oktatási reform folyamat állomásaként került sor a nem-szakrendszerű oktatás kötelező bevezetésére 5-6. évfolyamon. Lényege a pedagógiai és pszichológiai folyamatok összehangolása, a szelekciós folyamatok megállítása és visszafordítása, hátránykompenzáció. Mivel a gyakorló pedagógusok jelentős része nem ismeri, így értelem szerűen nem is gyakorolja a fejlesztés alapú pedagógiát, szükséges ismereteik bővítése, nézőpontjuk módosítása, szemléletük formálása annak érdekében, hogy képesek legyenek a tanulók iskolai munkájának differenciált irányítására, személyiségük differenciált fejlesztésére.

A képzés elsődleges célja, hogy minden résztvevő tisztában legyen a nem szakrendszerű oktatás törvényi hátterével, módszertanával és a helyi adaptáció lehetőségeivel.
A képzés célja még, hogy a résztvevők megismerkedjenek a tevékenységközpontú pedagógiák eszköztárával, és azokat beépítsék mindennapi gyakorlatukba.
A képzés munkamódszerei változatosak, követik az elsajátítandó módszertant, így elsődleges tapasztalatra tehetnek szert a tapasztalati alapú, játékos módszerek hatékonyságáról, hatékony összegyeztethetőségéről az elméleti tudással. Az egyes módszerek személyes átélése megkönnyíti a gyors gyakorlati megvalósítást.
A megváltozott pedagóguskompetenciák értelmezése tevékenységeken keresztül valósul meg. A továbbképzés során önfejlesztő, reflektív személyiségfejlesztés történik, amely által a jelenlévő képes az önreflexióra.
A továbbképzés specialitása a játékok alkalmazása, melyek mindegyikének pedagógiai jelentősége van az attitűdformálásban.
Az ellenőrzés és értékelés módja: A résztvevők értékelése folyamatos a képzés során. A végső értékelést a képzést tartó trénerek a beadott írásos szakmai anyagok véleményezésével teszik meg.

A tanúsítvány kiadásának feltétele:
A továbbképzés gyakorlataiban és az összóraszám 90 %-án való részvétel.
Záródolgozat beadása. Témája valamely tematikus egység nem-szakrendszerű feldolgozása.Terjedelme min. 3 oldal.

Értékelési szempontok:
A tervezet vegye figyelembe a tanulók egyéni sajátosságait és érdeklődését.
A résztvevő használja fel az adott tanegység feldolgozásakor az elsajátított módszereket, eljárásokat (differenciálás, kooperativitás, RJR, projekt stb.).

Az előírt tartalmi követelmények:
- Ismerje a 6-12 éves korosztály intézményi nevelésére vonatkozó törvényi hátteret.
- Ismerje a 6-12 éves korosztály intézményi nevelésére vonatkozó tartalmi szabályozó dokumentumot (NAT).
- Ismerje a tanórai differenciálást szolgáló diagnosztizáló módszereket, lehetőségeket, felhasználási módjukat.
- Legyen képes a gyerekek egyéni sajátosságai szerinti tervezésre.
- Legyen képes önmaga szemléletének és saját munkájának reflektív elemzésére: pedagógiai gyakorlata erősségeinek és fejlesztésre váró területeinek feltárására.

Az ismeretek számonkérésének módja:
A résztvevő készítse el a kurzus anyagát összegző differenciált foglalkozás-tervezetet, melynek terjedelme: minimum 3 oldal.
Értékelési szempontok:
A tervezet írója vegye figyelembe a tanulók egyéni sajátosságait és érdeklődését.
A résztvevő használja fel az adott tanegység feldolgozásakor az elsajátított módszereket, eljárásokat (differenciálás, kooperativitás, RJR, projekt stb.).

A jelentkezés feltételei:
– iskolai végzettség: egyetem; egyetem és/vagy főiskola; bármely szak; pedagógus szakképzettség..
– megelőző szakmai gyakorlat:
– egyéb, éspedig:

Javasolt munkakörök:
Tanító, Tanár, Könyvtáros tanár (tanító)

Javasolt megbízások, funkciók (tevékenységek):
Intézményvezető, Intézményvezető-helyettes, Gyermekvédelmi felelős, Munkaközösség vezető, Osztályfőnök, Gyakorlóiskolai vezető tanár, óvodai szakvezető

A továbbképzés kötődik-e meghatározott kerettantervhez vagy helyi tantervhez?
nem jellemző

A továbbképzés ismeretanyaga kötődik-e valamely valláshoz, világnézethez?
nem jellemző

A továbbképzés időbeni megszervezése, és a jelentkezés módja: 3 egymást követő napon, 4 alkalommal, bentlakással.

Részvételi díj összege:
– Minimum: 80000 Ft
– Maximum: 200000 Ft
Részvételi díjon felüli egyéb költségek: szállás, étkezés azok igénybevétele esetén. Utazási költségek.