A továbbképzés megnevezése: A matematika kompetenciaterületi anyagok bevezetésének megkönnyítésére szolgáló továbbképzés

Szervezõ neve: ÖNKONET Szolgáltató és Tanácsadó Kft.
Felnõttképzési nyilvántartási szám:
Alapítási engedély szám: OKM-3/204/2008
Alapító neve: ÖNKONET Szolgáltató és Tanácsadó Kft.
Indítási engedély szám: OKM-3/204/2008
Az alapítási engedély érvényességének dátuma: 2014. 02. 01.

Foglalkozási órák száma: 30
A továbbképzés szervezésének formája: tanfolyami

A továbbképzés célja:
A továbbképzés a pedagógusokat felkészíti arra, hogy képesek legyenek vagy az 1-4., vagy az 5-8. vagy 9-12.* évfolyam számára kidolgozott kompetencia alapú matematika-logikai oktatási anyagok adaptálására és alkalmazására.
A tanfolyam eredményeképpen a résztvevők szemléletükben irányadónak tekintik, hogy a matematika hatékony használata a mindennapok korszerű tevékenységének fontos eszköze. Elsajátítják a kompetencia alapú oktatáshoz kötődő elméleti és gyakorlati ismereteket. Értelmezik az új tanárszerep attitűdjét, megismerik kooperativitásra és a differenciálásra épülő tanítási és tanulási folyamatot, mely elsősorban a kognitív pszichológia alapjaira épül. Megismerik a suliNova Kht. által fejlesztett-, s az alapító által forgalmazott kompetencia alapú programcsomagok szerkezetét, a feladatok felépítését. Gyakorlatra tehetnek szert a feladatok differenciálásra alkalmas változatának kialakításában, és annak a fejlesztést is elősegítő tanórai alkalmazásában. Szakmai tervező munkájukban élnek az IKT alapú oktatás lehetőségeivel, pl. az interaktív tábla adta lehetőségek beépítésével. Ennek során bővíthetik módszertani kultúrájukat. A gyakorlati és elméleti ismeretek útján képessé vállnak saját munkájuk során adaptálni az új lehetőségeket.
* Az alapító és az indító vagy 1-4., vagy 5-8. vagy 9-12. évfolyamon tanító pedagógusoknak hirdeti meg a képzést.

A program tartalmának rövid ismertetése:
A továbbképzés a pedagógusokat felkészíti arra, hogy képesek legyenek az 1-4., 5-8. vagy 9-12. évfolyam számára kidolgozott kompetencia alapú matematika oktatási anyagok adaptálására és alkalmazására.
A Képzés célja a suliNova Kht. által fejlesztett kompetencia alapú matematika oktatási csomagjainak elméleti, didaktikai, pszichológiai, módszertani hátterének, dokumentumainak, fejlesztési feladatainak, a taneszközök használatának elvi és gyakorlati megismertetése.
A matematikai kompetencia a matematikai gondolkodás fejlesztésének és alkalmazásának képessége, felkészítve ezzel az egyént a mindennapok problémáinak megoldására is. A kompetenciában és annak alakulásában a folyamatok és a tevékenységek éppúgy fontosak, mint az ismeretek. A matematika kompetencia felöleli a matematikai gondolkodásmódhoz kapcsolódó képességek alakulását, használatát, a matematikai modellek alkalmazását (képletek, modellek, struktúrák, grafikonok/táblázatok), valamint a törekvést ezek alkalmazására.
A folyamat során meghatározóak az alábbi szempontok, irányok:
- a teljes személyiség fejlesztésének messzemenő figyelembevétele,
- az egész életen át tartó tanulás igényének megalapozása,
- az információszerzés, szelektálás és feldolgozás módszereinek megismertetése,
- a könyvtárak, elektronikus információhordozók, nyomtatott taneszközök ésszerű és célszerű használatának támogatása,
- gyakorlati életben jól hasznosítható tudás megszerzésének megerősítése,
- a gondolkodás fejlesztése a matematikai ismeretek alapján,
- új alternatívák bemutatása a tananyag strukturálásban, valamint az eszközök fejlesztésében,
- új módszerek (pl.: projektmódszer, egyéb kooperatív technikák) alkalmazása az élményszerű és a hatékonyabb tanítás-tanulás érdekében,
- a matematika "transzverzális" jellegének tükröztetése más műveltségterületeken, például a problémamegoldás, érvelés, kommunikáció szerepeltetésével,
- a mérés, értékelés új dimenzióinak megismertetése,
- a tanulók egyéni különbségeinek hatékony kezelése,
- a matematika iránti érdeklődés felkeltése, és a tanulási folyamatban az aktív részvételhez a motiváció biztosítása.

A tanúsítvány kiadásának feltételei:
- az egyéni portfolió készítése, mely tartalmazza a műhelymunkák anyagait és egy fejlesztési fókusszal meghatározott feladathalmazt, a feladatokhoz tartozó tanári instrukciókat (15 oldal)
- a z összóraszám 90 %-án részt kell venni.

Az elõírt tartalmi követelmények:
A résztvevő ismerje:
- a kompetenciafejlesztés fogalmát és lehetőségeit;
- a matematika kompetenciaterületen a suliNova Kht. által fejlesztett, s az alapító által forgalmazott oktatási anyagok elméleti hátterét, fogalmát, szerkezetét, tartalmi jegyeit;
- a matematika kompetenciaterület fejlesztési programját, módszereit (kiemelten a kooperatív tanulást, differenciálást);
- az oktatási programcsomagok felhasználásának módszertani lehetőségeit;
- az értékelő – elemző – fejlesztő tevékenység módszereit;
- a fejlesztő anyagok adaptálási módszereit.
A résztvevő tudja a fejlesztett anyagokat a helyi adottságoknak és céloknak megfelelően adaptálni.

Az ismeretek számonkérésének módja:
Portfolió, amely tartalmazza a differenciálásra alkalmas feladatokat, a feladathoz tartozó tanári instrukciókat, az alkalmazott módszer, eljárás indoklását és a feladat tanórai alkalmazásának lehetőségeit.
Az értékelés szempontjai: a feladat mennyire felel meg az adott fejlesztési fókusz, iskolai szakasz sajátosságainak. Módszertani szempontból milyen hozzáadott értéket hordoz a hagyományos megoldásokhoz viszonyítva.

A jelentkezés feltételei:
– iskolai végzettség: egyetem; egyetem és/vagy fősikola; pedagógus szakképzettség..
– megelõzõ szakmai gyakorlat:
– egyéb, éspedig:

Javasolt munkakörök:
Tanító, Tanár, Logopédus, Kollégiumi nevelő, Könyvtáros tanár (tanító), pedagógus munkakör.

Javasolt megbízások, funkciók (tevékenységek):
Intézményvezető, Intézményvezető-helyettes, Munkaközösség vezető, Gyakorlóiskolai vezető tanár, óvodai szakvezető, nem jellemző.

A továbbképzés kötõdik-e meghatározott kerettantervhez vagy helyi tantervhez?
nem jellemző

A továbbképzés ismeretanyaga kötõdik-e valamely valláshoz, világnézethez?
nem jellemző

A továbbképzés idõbeni megszervezése, és a jelentkezés módja: három egymást követő nap, lehetőleg egy munkanap és két hétvégére eső nap.

Részvételi díj összege:
– Minimum: 20000 Ft
– Maximum: 90000 Ft
Részvételi díjon felüli egyéb költségek: szállás, étkezés, utazás. Saját író- és taneszköz, jegyzettömb. Pendrive/intézmény.